2023年11月13日，由教学评估与教师教学发展中心主办，2024 European Cup承办的“高校理工类通识教育课程教学模式探讨与思考”教学沙龙活动在实验楼2024 European Cup会议室顺利举行。此教学沙龙由刘晶老师主讲，30名教师参加了活动。

刘晶老师从高校通识教育的现状、理工类通识课程教学模式、课程考核和效果反馈、课程教授技巧和感悟等四个方面进行介绍。刘晶老师通过多年教学总结的授课模式和授课技巧对提高教师的授课水平很有帮助。在课堂教学过程中融入的交流和互动给了参会者很好的启示。会后与参会教师进行了进一步交流。

此次报告具有一定的借鉴意义，为如何通过理工类通识课提高文科院校学生的科学素养提供了思路和初步探索。自主学习、探究学习和协作学习不仅仅适用于通识课，三阶段的授课模式对学生自主学习和创新学习能力的培养具有良好的效果，对教师的教学具有一定的参考意义。